シラバス情報

教員名 ： 初山　高仁
科目名
情報処理演習 (子ども・心福)
開講年度学期
2025年度後期
配当学年
2年
ナンバリング
単位
2.00単位
時間
月曜2
教室
５号館コンピュータ演習室
教科書
特に使用しない。
1．担当教員
担当教員
初山　高仁
研究室
非常勤講師ですが、非常勤講師室にはほぼおりません。
オフィスアワー
月曜の１・２、４・５校時の前後に５号館コンピュータ演習室におります。

2．授業の目的
(1)授業の目的
HTLMやCSS、Javascriptによってブラウザで閲覧できるページ作成することでデータサイエンスの基礎を学び、コンピュータを用いた論理的な思考力を養うことを目的とします。
(2)到達目標とディプロマポリシーとの関連
到達目標
① 社会でのデータサイエンスの重要性について理解できるようになる
② コンピュータによる表現が小さな要素の集まりであることを理解できるようになる
③ 宣言、繰り返し、条件分岐といったプログラミングの要素を理解できるようになる
ディプロマポリシーとの関連
人間学部のディプロマポリシー「1. 建学の精神に則り、キリスト教（カトリック）について理解しており、その精神に基づいた世界観や人間観及び知識・能力を身に着けていることを学位授与の条件とする。」に基づき、特にプログラミングの仕組みについての知識の獲得を目指す科目です。
※各学科各学年のディプロマ・ポリシーはこちらのリンクからご確認ください。
2025年度版DP【https://drive.google.com/file/d/1ILxl3LLuFvjYjb2-vAQtQ3KVYPA2AHEF/view?usp=sharing】
※各学科各学年のカリキュラムマップはこちらのリンクからご確認ください。
2025年度版カリキュラムマップ【https://drive.google.com/file/d/1fwNzovxKgLy1OA-V682iU3G5pWAc99Sw/view?usp=sharing】

3．授業の概要
現代の社会ではデータサイエンスに基づいた思考法を習得する必要性が高まっています。HTMLはWeb上のページを記述する言語で、CSSはページの見た目を管理する言語です。Javascriptはページ内での動きなどを表現するための言語です。この授業ではこれら、HTML、CSS、Javascriptについて学ぶことでプログラムの基本を理解します。授業の前提とされる知識は特にありません。授業は一方向的ではなくPBL（問題解決型学習）によるアクティブ・ラーニングの形式で展開されます。UNIPAで資料の掲示や質問の受付を行う双方向型の授業です。

4.授業の受け方・勉強の仕方
(1)予習の仕方
日常的にPCを積極的に使うことを予習と見なします。日頃からタイピング練習を行い、授業内で入力の遅れがないようにしてください。
(2)授業の受け方
授業は実習の形式で行われます。教員による指示のもとで作業内容を習い、その後に各自で課題を行うという形式になります。
(3)復習の仕方
予習よりも復習を重視します。授業で用いるプログラミング言語は自宅でも使用できますので、授業内で行った演習を繰り返し行い、知識の定着を行ってください。

5．受講にあたってのルール
遅刻や欠席はできるだけしないようにしてください。常にタイピング能力の向上を意識してください。

6．授業計画と「予習・復習」の内容及び必要な時間
回
テーマ
予習・復習
備考
第1回
オリエンテーション…授業の進め方の説明、ビッグデータの存在とプログラミング的思考の重要性の解説
（復習）タイピング練習の方法
第2回
HTMLの基本１ Terapadを使用したHTMLの記述
（復習）タイピング練習の方法
第3回
HTMLの基本的なタグの利用法
（復習）基本的なタグの意味を理解する
第4回
ホームページとリンクの方法
（復習）リンクのためのタグとURLの関係について
第5回
HTMLの総合演習
（復習）授業内での課題を完成させる
第6回
スタイルシート（CSS）とは何か
（復習）Wordのスタイルを使ってスタイルシートの意味を理解する。
第7回
スタイルシート（CSS）を用いたぺージの設定
（復習）CSSファイルの作成法の確認
第8回
ホームページへの画像と表の表示
（復習）新しく表れたタグの確認
第9回
ページ間の構成
（復習）ページ間の相対的関係の理解
第10回
中間演習（HTMLとCSSの復習）
（復習）授業内課題に解答する
第11回
Javascriptの基礎
（復習）Javascriptで簡単な計算をさせてみる
第12回
Javascriptでのメソッド
（復習）メソッドを用いたブラウザへの出力
第13回
変数と演算
（復習）変数は数学で習ってきた物とは異なり、入れ物であるということの確認
第14回
条件分岐（if else文）と繰り返し（ループ）の方法１
（復習）条件分岐と繰り返しの基本的な文法の確認
第15回
条件分岐（if else文）と繰り返し（ループ）の方法２
（復習）最終課題の作成
第16回
予習・復習
予習よりも復習を行うようにしてください。特にタイピングの練習を忘れないようにしてください。毎日１０分（毎週70分）のタイピング練習を行ってください。タイピングが速いと授業の理解がしやすいので予習をしたことにもなります。

7．評価方法（テスト、レポート、課題等へのフィードバック方法を含む）
到達目標と評価項目の関連
（1） 受講姿勢（70%）…授業参加と授業内課題の提出状況などを評価します。出席したことではなく課題を行ったことが評価されます。課題の完成度が低い場合には再提出を指示することがあります。
（2） タイピング能力（30%）…授業時間外での練習の成果をタイピングの速さで測ります。

8．参考図書・文献

9．履修上の注意
（1） 授業の前提とされる知識や資格などは特にありません。
（2） 欠席や遅刻をしないようにしてください。
（3） 欠席届はUNIPAのQ&Aへの投稿でよく、紙で提出する必要はありません。
（4） 特別な配慮が必要な場合には申し出てください。状況の許す範囲で遠隔授業にも対応します。できるだけ前日までにUNIPAのQ&Aで連絡をしてください。
（5） 災害などで対面授業の実施が困難な場合は遠隔授業を行う予定です。