保育実習指導Ⅱ ｜シラバス情報

科目名
保育実習指導Ⅱ

開講年度学期
2025年度後期
配当学年
3年

ナンバリング

単位
1.00単位

時間
水曜日II時限（10:40〜12:10）
教室
521教室

教科書
「本当に知りたいことがわかる！保育所・施設実習ハンドブック」小原・直島・橋本・三浦編著、ミネルヴァ書房

1．担当教員

担当教員
宮崎　正美、松好　伸一、津田　綾子、三浦　主博

研究室
5号館4階（三浦・松好）／1号館6階（宮崎）／5号館3階・学科研究室（津田）

オフィスアワー
三浦：

2．授業の目的

(1)授業の目的

保育関連科目で学んだ保育の専門知識や技術を統合し、これを保育実習という保育実践の場で活用することのできる力を養う。

(2)到達目標とディプロマポリシーとの関連

①保育実習IIの意義と目的を理解し、保育について総合的に理解する。。
＜子教DP5、7＞
②保育実習II（保育所）の内容を理解し、自らの実習の課題を明確にする。
＜子教DP6、7＞
③保育実習II（保育所）で求められる実践力（特に部分・全日実習）を確認し、身につける。
＜子教DP6、7＞
④保育実践の実習日誌を記し、保育の計画（指導案）を作成することができる。
＜子教DP6、7＞
⑤保育実習II（保育所）を振り返り、自己の課題を明確にして、その克服に努める。
＜子教DP7、8＞

※各学科各学年のディプロマ・ポリシーはこちらのリンクからご確認ください。

2025年度版DP【https://drive.google.com/file/d/1ILxl3LLuFvjYjb2-vAQtQ3KVYPA2AHEF/view?usp=sharing】

※各学科各学年のカリキュラムマップはこちらのリンクからご確認ください。

2025年度版カリキュラムマップ【https://drive.google.com/file/d/1fwNzovxKgLy1OA-V682iU3G5pWAc99Sw/view?usp=sharing】

3．授業の概要

本授業では、2025年11月に実施される保育実習II（保育所）の事前指導を行い、また事後指導として、実習後の自らの保育実践に関する課題を、実習日誌あるいは実習で作成した指導案等を用いて明確にし、保育所での実習の振返りとまとめを行う。
また、保育所実習II終了後は、4年次5月の保育実習I（施設）に向けた事前指導を行う。
基本、アクティブラーニングとICT(UNIPA)を活用した授業を実施する。
この科目は保育所での実務経験のある教員が含まれる授業である。

4.授業の受け方・勉強の仕方

(1)予習の仕方

実習先とのオリエンテーションを通して、実習の流れや形態を把握するとともに、これまでの学びを踏まえて実習の準備を万全に行うこと。

(2)授業の受け方

実習に関連する重要事項を聞き漏らさず、必要な準備を進められるよう各実習先の事情を考慮しながら実習の流れや内容を把握し、自身の課題をあげる。

(3)復習の仕方

実習に関連するこれまでの学びをすべておさらいすること。
また、実習前においては、心身の健康管理に努めること。
実習後においては、総括及び自己評価を行うこと。

5．受講にあたってのルール

（1）受講時の基本姿勢（マナー）
受講時は、私語を慎み、居眠り・内職等は行わないこと。
携帯電話等は授業前に電源を切り、かばんにしまうとともに、荷物は空いている席におき、机の上には置かないこと。
（2）遅刻・欠席・早退の扱い
無断での遅刻・欠席・早退は行わない。学外での実習と同様にしっかりと連絡をすること。
全授業数の4分の3以上の出席が必要となる（授業数は授業計画欄でよく確認のこと）。

6．授業計画と「予習・復習」の内容及び必要な時間

回
テーマ
予習・復習
備考

第1回
ガイダンス・保育実習II（保育所）に向けて① ・保育実習I（施設）に向けて① ・指導案作成について・日誌の記入について・研究室訪問について
保育実習II（保育所）に向けて準備
三浦・宮崎・松好・津田

第2回
休講（幼稚園教育実習）
実習のため休講

第3回
休講（幼稚園教育実習）
実習のため休講

第4回
休講（幼稚園教育実習）
実習のため休講

第5回
休講（幼稚園教育実習）
実習のため休講

第6回
幼稚園教育実習の振り返り・自己評価、振り返りシートの記入・お礼状の記入保育実習に向けて
幼稚園実習を振り返る

第7回
保育実習II（保育所）に向けて・直前オリエンテーション
保育実習II（保育所）に向けて準備
三浦・宮崎・松好・津田

第8回
休講（保育実習II）
実習のため休講

第9回
休講（保育実習II）
実習のため休講

第10回
保育実習II（保育所）の振り返り① ・自己評価・振り返りシートの記入・お礼状の記入
保育実習II（保育所）の振り返り
三浦・宮崎・松好・津田

第11回
保育実習II（保育所）の振り返り② ・対話による実習の振り返り（World　Café）
保育実習II（保育所）の振り返り
三浦・宮崎・松好・津田

第12回
保育実習I（施設）に向けて① ・養護系、障害系施設について
保育実習I（施設）に向けて準備
三浦・宮崎・松好・津田

第13回
保育実習I（施設）に向けて② ・なぜ施設実習に行くのか・施設実習に向けての課題 ◆実習先種別の発表
保育実習I（施設）に向けて準備
三浦・宮崎・松好・津田

第14回
2月施設見学について・学内オリエンテーション
保育実習I（施設）に向けて準備
三浦・宮崎・松好・津田

第15回
4年生内定報告会
4年生の報告をうけ、自分の就活に活かす
三浦・宮崎・松好・津田

第16回

予習・復習
予習では、教科書、及び事前に配布している『保育実習の手引き』の該当部分をよく読み、授業に臨むこと。復習では、毎回の授業で学んだことが身についているかどうかを自分自身できちんと確認すること。 ※目安の時間として、授業１コマにつき、予習・復習合わせて90分程度が必要。

7．評価方法（テスト、レポート、課題等へのフィードバック方法を含む）

到達目標と評価項目の関連

1) 受講態度（80%）・・・出席を重視する。
＜到達目標①、到達目標②、到達目標③、到達目標④＞
(2) 提出物（20%）・・・授業内で指示した課題等の提出状況。
＜到達目標③、到達目標④、到達目標⑤＞

8．参考図書・文献

保育実習の手引き

宮城県保育士養成校連絡協議会

保育所保育指針解説

厚生労働省

9．履修上の注意

・保育士資格取得のための必修科目です。
・「保育実習指導II」は、「保育実習II（保育所）」と科目連動しているため、どちらか一方の科目が合格点に満たなかった場合、原則として、両科目とも不合格になります。
・すべての授業に出席すること（全授業数の4分の3以上の出席が必要になります。※授業数は授業計画欄でよく確認すること。必ずしも全授業数が15回とは限りません。常に、掲示等を確認すること。）やむを得ない事情で欠席・遅刻・早退した場合は、次の授業までに授業担当者に申し出てください。
・課題提出にあたっては期限を厳守すること。
・受講に際して、心配や不安なことがある場合は、必ず2回目の授業までに担当者に相談してください。事情によっては、特別な配慮を行う場合があります。2回目以降の授業でも、履修の途中で特別な事情が生じた場合についても、できるだけ早く相談に来て下さい。
【自然災害を含む災害時の授業対応について】
・遠隔授業（ZOOMを使用）を実施しますので、対面授業が中止になった当日は、必ずUNIPAを確認してください。