心理福祉専門演習Ⅰ ｜シラバス情報

科目名
心理福祉専門演習Ⅰ

開講年度学期
2024年度前期
配当学年
3年

ナンバリング

単位
1.00単位

時間
金曜日Ⅳ時限（14:40〜16:10）
教室
5号館3階536教室

教科書

1．担当教員

担当教員
渡邊　兼行

研究室
5号館3階

オフィスアワー
火曜日 10:30〜11:30、木曜日 10:30〜11:30

2．授業の目的

(1)授業の目的

　文献を読み解き、それについて討論し、研究テーマを決め、さらに関連する文献を収集し、討論を重ね、研究計画を立て、研究を実施し、結果を分析し、結果について考え、議論し、論文にまとめる、という心理学研究の一連の流れを体験することで、科学的手続きに基づいた人間理解の方法を学びます。また、4年生での卒業論文の研究と執筆のための準備のための科目でもあります。

(2)到達目標とディプロマポリシーとの関連

① 専門的な文献を読み解き、批判的に検討し、自分の意見を述べることができる。
　〈心福DP6、心福DP8〉
② 興味や関心に応じた研究テーマを設定し、適切に研究計画を立てることができる。
　〈心福DP1、心福DP7〉
③ 研究計画に基づいて研究を実施し、統計的な手法を用いてデータを分析できる。
　〈心福DP1、心福DP7〉
④ 得られたデータをもとに論理的に考察し、レポートや論文にまとめることができる。
　〈心福DP6、心福DP7〉

※各学科各学年のディプロマ・ポリシーはこちらのリンクからご確認ください。

【https://drive.google.com/file/d/1vMVlJoCFFsO-n6_ljtpbwYmSL2IAU5Q3/view?usp=drive_link】

※各学科各学年のカリキュラムマップはこちらのリンクからご確認ください。

【https://drive.google.com/file/d/1H_tCOiCeKmdQnNmr-Lh4INKo7mlB-jmt/view?usp=drive_link】

3．授業の概要

　記憶や思考などの認知心理学の主要なトピックに加え、感情や対人関係などの関連領域に至る様々なトピックで心理学実験を行います。それを通して、心理学実験の計画からその報告までの一連の流れを身につけてもらいます。その過程で企画立案力、調査力、情報処理能力、分析力、批判的思考力、表現力といった、将来役立つであろうと思われる力を獲得することが期待されます。
　前期は、認知心理学に関する実験をグループで行います。後期には、自分たちで計画した実験を行い、ゼミ論としてまとめます。前・後期とも、その過程で文献調査や議論の機会も設けます。

4.授業の受け方・勉強の仕方

(1)予習の仕方

　前期の実験は、原則として授業時間外に行うことになります。また、発表のための準備も授業時間外の活動が必要とされます。後期は、研究の準備、実験・調査の実施、データ入力や分析等で授業時間外の作業が必要になります。

(2)授業の受け方

　前期の実験については、参加者を集めてグループで実験を行います。その後の文献調査については、調べた内容を発表してもらいます。後期は研究のための作業が中心です。積極的に参加しましょう。ノートに記録をとっておくことも重要です。

(3)復習の仕方

　前期の実験は、原則として授業時間外に行うことになります。また、発表のための準備も授業時間外の活動が必要とされます。後期は、研究の準備、実験・調査の実施、データ入力や分析等で授業時間外の作業が必要になります。

5．受講にあたってのルール

（1）ゼミですので、積極的な参加が求められます。無断欠席、無断遅刻は論外ですが、ただいるだけでも話になりません。
（2）止むを得ず、欠席、遅刻、早退の場合には、必ず事前に知らせて下さい。どうしても事後報告になる場合にも、速やかに報告して下さい。
（3）自分のやるべき仕事はしっかりとやりましょう。発表や研究の事前準備、事後作業など、手を抜いた仕事をしてはいけません。自分の手に余りそうなときは相談して下さい。サポートします。

6．授業計画と「予習・復習」の内容及び必要な時間

回
テーマ
予習・復習
備考

第1回
オリエンテーション

4月12日

第2回
ゼミ実験に向けて

4月19日

第3回
ゼミ実験の概要の説明

4月26日

第4回
ゼミ実験〜経過報告①
実験の実施
5月10日

第5回
ゼミ実験〜経過報告②
実験の実施
5月17日

第6回
ゼミ実験〜データの分析
実験の実施
5月24日

第7回
ゼミ実験〜データ分析・考察
データ分析
5月31日

第8回
ゼミ実験〜レポートのまとめ方
データ分析・考察
6月7日

第9回
後期ゼミ研究に向けて〜テーマの設定

6月14日

第10回
後期ゼミ研究に向けて〜文献の探し方

6月21日

第11回
後期ゼミ研究に向けて〜文献発表①
文献調査
6月28日

第12回
後期ゼミ研究に向けて〜文献発表②
文献調査
7月5日

第13回
後期ゼミ研究に向けて〜文献発表のまとめ

7月12日

第14回
4年卒業研究構想発表会への参加

7月19日

第15回
夏休みと後期に向けての課題の整理

7月26日

第16回

予習・復習
実験の準備や実験の実施、関連する文献の検索と読解、発表やレポートの準備など、授業時間外の活動が多くなります。おおむね、平均して各回1時間程度は必要になると考えてください。

7．評価方法（テスト、レポート、課題等へのフィードバック方法を含む）

到達目標と評価項目の関連

（1）出席と参加（30点）…出席状況です。参加状況が著しく悪い場合は減点します。
　〈到達目標①、到達目標②、到達目標③〉
（2）前期レポート（30点）…実験の成果をレポートにまとめてもらいます。
　〈到達目標②、到達目標③、到達目標④〉
（3）前期発表（30点）…発表を評価します。
　〈到達目標①〉
（4）前期自己評価（10点）…前期の終わりに面接をします。そこで自己評価をしてもらいます。ノートなど、評価の証拠を残しておいてください。
　〈到達目標①、到達目標②、到達目標③、到達目標④〉

8．参考図書・文献

9．履修上の注意

（1）ある程度の心理学の基礎（特に実験と統計の知識や方法）があることが求められます。全くない場合、それなりの努力が必要です。
（2）履修者の希望によっては、何かイベントも考えます。4年生との交流もできればやりたいです。
（3）演習を履修するにあたって、心配や不安、相談、事前に伝えておきたいことがある方は、第2回授業までに担当者まで申し出てください。代替課題を出すなどの特別な配慮をする場合があります。
（4）悪天候など、対面授業が困難になった場合の遠隔授業への切り替えについては柔軟に対応します。