English Pronunciation (発達2年)

科目名
English Pronunciation (発達2年)

開講年度学期
2023年度後期
配当学年
1年

ナンバリング

単位
2.00単位

時間
火曜日１時間目（9:00〜10:30）
教室
311室（３号館１階）

教科書
『やさしい英語の発音改訂版』原岡笙子著（語研）

1．担当教員

担当教員
遊佐　重樹

研究室
３号館１階

オフィスアワー
月曜日 13:00〜14:30　金曜日 10:40〜12:10

2．授業の目的

(1)授業の目的

英語のネイティブスピーカーの自然な発声技術を習得することを目的とする。

(2)到達目標とディプロマポリシーとの関連

ネイティブスピーカーの発声方法で英語を発音できる。
自然な英語の発音の発音獲得を目指す。
＜発達DP①②③④＞

※2023年度各学科各学年のディプロマ・ポリシーはこちらのリンクからご確認ください。

【https://drive.google.com/file/d/12fXHZFs-QxpNCVWvy1Ah18OkW4o0cwMx/view?usp=sharing】

※2023年度各学科各学年のカリキュラムマップはこちらのリンクからご確認ください。

【https://drive.google.com/file/d/1_VfRI8PurPp9sWP0mwRAT3xoGWeppXkA/view?usp=sharing】

3．授業の概要

英語のネイティブスピーカーの自然な発声技術を習得することを目指す。ICTを活用し、日本語に存在しない英語の音を徹底的に身につける。さらにアクティブ・ラーニングを通して児童英語教育の現場で堂々と英語を発音できるように、基本的な単語を正確に発音できるよう繰り返し練習する。responで出席を確認した後、授業を行う。

4.授業の受け方・勉強の仕方

(1)予習の仕方

授業で扱う箇所を発音練習する。（予習内容は毎回の授業の中で指示する）

(2)授業の受け方

ネイティブスピーカーの発音を真似て練習に臨む。

(3)復習の仕方

授業中に録音したものを繰り返し聞き、ネイティブスピーカーの音に近づけるように発音練習する。（授業中の発音練習は、スマートフォンに録音します）

5．受講にあたってのルール

（１）授業は座席指定で行う。私語を慎み、授業に集中すること。授業中、スマートフォンは発音練習の録音以外の用途に
　　　は使用しないこと。守られない場合には、受講態度の評価点から減点する。
（２）正当な理由がない限り、遅刻は欠席とみなす。欠席・遅刻・早退については、速やかにメールで連絡すること。

6．授業計画と「予習・復習」の内容及び必要な時間

回
テーマ
予習・復習
備考

第1回
・オリエンテーション…授業の進め方

第2回
・母音①［i?］［i］［ei］［e］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第3回
・母音②［a］［?］［??r］［?］［?］［??］［??r］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第4回
・母音③［u?］［u］［ou］［??］［??r］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第5回
・母音の復習
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第6回
・子音①［p］［b］［t］［d］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第7回
・子音②［k］［?］［f］［v］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第8回
・子音③［θ］［d］［h］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第9回
・子音④［s］［z］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第10回
・子音⑤［?］［?］［t?］［d?］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第11回
・子音⑥［m］［n］［?］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第12回
・子音⑦［l］［r］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第13回
・子音⑧［j］［w］
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第14回
・子音の復習・授業評価
（予習）前回の授業で指示されたプリントとテキストのページを発音練習する。（復習）授業中に録音したものを繰り返し聞いて、発音練習する。

第15回
・まとめと小テスト

第16回

予習・復習
教科書とプリントを使った予習が必要。授業前に必ず該当する教科書のページに目を通して、発音練習してくること。復習では、その日のうちに録音したものを何度も聞いて発音練習すること。目安の時間として、授業1コマにつき、予習120分、復習120分が必要。

7．評価方法（テスト、レポート、課題等へのフィードバック方法を含む）

到達目標と評価項目の関連

（１）小テスト（５０%）…口頭試験。（内容は追って発表する）
（２）受講態度（５０%）…欠席回数が５回に達すると、今学期の単位取得は不可となる。上記「受講にあたってのルール」
　　　　　　　　　　　　　もよく理解すること。

8．参考図書・文献

9．履修上の注意

（１）授業は座席指定で行う。私語を慎み、授業に集中すること。授業中、スマートフォンは発音練習の録音以外の用途に
　　　は使用しないこと。守られない場合には、受講態度の評価点から減点する。
（２）正当な理由がない限り、遅刻は欠席とみなす。欠席・遅刻・早退については、速やかにメールで連絡すること。

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