シラバス情報

教員名 ： 茂木　千明
科目名
心理福祉専門演習Ⅱ
開講年度学期
2023年度後期
配当学年
3年
ナンバリング
単位
1.00単位
時間
月曜日3校時（13:00〜14:30）
教室
533教室または心理学演習室
教科書
1．担当教員
担当教員
茂木　千明
研究室
5号館4階
オフィスアワー
火曜日3校時（13:00〜14:30）

2．授業の目的
(1)授業の目的
　心理学研究を行う上で、実際に研究方法を理解し、研究計画を立てて調査を実施し結果をまとめる一連の作業ができることが重要となる。授業では、心理学の研究方法の一つである「面接法」を用いて研究を進めることができるようになることを目的とする。
(2)到達目標とディプロマポリシーとの関連
① 調査的面接法を理解し、面接における留意点をあげられる。
② 面接体験を通して、面接者に求められる態度を身につけることができる。
③ 面接調査で得られたデータを整理することができる。

　本科目は、心理福祉学科のディプロマポリシー「（1）医療・福祉・教育の分野で人間の理解に基づく支援活動を計画し実践するために必要な意欲・態度および汎用的な能力を身につけている。」に基づき、特に心理コースのディプロマポリシーである「（6）心理学の多様な視点から、人の心の働きと行動を科学的に理解するための知識を備え、現代社会の様々な問題にそれらを応用することができる。」「（7）科学的な人間理解のための研究法や、その結果を適切に報告するためのプレゼンテーション能力、議論するためのコミュニケーション能力を備えている。」「（8）心理学の知識と技法を用いて、自分自身の理解と成長、他者との良好な人間関係づくりに役立てられる。」の達成を目指す科目である。
※2023年度各学科各学年のディプロマ・ポリシーはこちらのリンクからご確認ください。
【https://drive.google.com/file/d/12fXHZFs-QxpNCVWvy1Ah18OkW4o0cwMx/view?usp=sharing】
※2023年度各学科各学年のカリキュラムマップはこちらのリンクからご確認ください。
【https://drive.google.com/file/d/1_VfRI8PurPp9sWP0mwRAT3xoGWeppXkA/view?usp=sharing】

3．授業の概要
　心理学の研究法の一つである「面接法」をグループワークとして実習し、面接者の対応・姿勢態度を学ぶ。面接調査によって得られたデータのまとめ方を学ぶ。
　研究成果はレポートにまとめ、パワーポイントを作成し発表する。

4.授業の受け方・勉強の仕方
(1)予習の仕方
　調査の目的を明確にする上で、関心のあるテーマについて、文献や資料を用いて積極的に調べ、調査項目やレポート作成に役立てる。また、2年次の心理調査概論、心理学研究法B（調査法・面接法）を復習し、授業に臨むとよい。
(2)授業の受け方
問題意識を高め、研究計画に基づいて、主体的に調査を実施し、結果を整理することが求められる。また、研究を進めるうえで、グループメンバーとコミュニケーションをとり、協力して進めることが望まれる。
(3)復習の仕方
面接実施後、自身の面接者としての態度や、面接項目の内容、面接における留意点を振り返る。

5．受講にあたってのルール
（1） 授業中の私語や内職、飲食は厳禁とする。
（2） 授業開始から20分以上遅れて入室した場合には遅刻扱いとし、減点する。
（3） レポートなどの提出は期限を厳守する。
（4） やむを得ず欠席する（した）場合は、必ず事前または事後に担当教員に連絡し指示を受ける。

6．授業計画と「予習・復習」の内容及び必要な時間
回
テーマ
予習・復習
備考
第1回
面接調査の研究テーマの設定
関心のある研究論文の検索
第2回
面接項目とフェイスシートの作成１
第3回
面接項目とフェイスシートの作成２
第4回
模擬面接（ロールプレイ）
第5回
接項目の検討と面接方法の検討・確認
面接依頼文（承諾書）の作成
第6回
本面接（第１回）の実施
面接実施後の感想（振り返り）
逐語録の作成
第7回
逐語録の検討１
第8回
逐語録の検討２
第9回
（本面接の実施と逐語録の作成）
面接実施後の感想（振り返り）
逐語録の作成
第10回
（本面接の実施と逐語録の作成）
面接実施後の感想（振り返り）
逐語録の作成
第11回
（本面接の実施と逐語録の作成）
面接実施後の感想（振り返り）
逐語録の作成
第12回
データシートへの書き込み
第13回
分析とレポート作成１
個人レポートの提出
第14回
分析とレポート作成２
第15回
分析とレポート作成３
第16回
研究発表会
グループレポートの提出
予習・復習
　授業計画に従って課題をスムーズに進められるよう、予習・復習を行うこと。研究を進めるうえでの課題で分からなかったことは、きちんと調べて理解すること。
目安の時間として、授業1コマにつき、予習・復習60分が必要である。

7．評価方法（テスト、レポート、課題等へのフィードバック方法を含む）
到達目標と評価項目の関連
（1） 個人レポート（20%）：面接者としての体験レポートに対する評価
⇒到達目標①②
（2） グループレポートと発表（20%）：面接調査による研究レポートに対する評価
⇒到達目標➂
（3） 積極的な参加（60%）…授業中の発言、作業への取組みの態度や内容について評価する。
⇒到達目標②③

8．参考図書・文献

9．履修上の注意
（1） ゼミ活動では、自分のもつ話す力、聴く力、考える力などが試される。それらの力を活かすためにも、演習への積極的な参加態度を重視する。
（2）後期はスケジュールに沿った学生主体のグループワークが中心になる。また、面接の実施や逐語録の作成など授業時間外の作業がある。